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大学生“村官”梯队建设工程

| 发布日期:2013-12-17
  一直以来,mobile38365365镇党委始终高度重视村官工作,在区人力资源和社会保障局的具体指导下,立足于教育培训、培养管理、搭建平台、激励关怀,严格落实各项管理措施,逐渐探索一条既符合实际又适合村官个人成长成才的村官工作之路,着力打造大学生“村官”梯队建设工程,为地区新农村建设和社会各项事业的发展输入新鲜血液。
  一、项目立意
  mobile38365365镇目前共有大学生“村官”57名,其中第六批13人,第七批23人,第八批11人,续聘村官10人。由于大学生“村官”到镇工作时间的不同,对各项工作的认识程度和处理能力都存在着很大差异,因此采取因材施教,对不同批次的大学生“村官”实施分层、分类、分批的“梯队式”培养是很有现实意义。
  二、具体实施情况
  1、“6+1”,促“工作入门”。针对7月份已到任的“新村官”制定并实施“6+1”师徒帮带机制,即镇班子成员、村党组织书记、村委会主任、农村工作经验丰富的机关干部、农村致富能手、工作一两年大学生村官加新到任大学生“村官”,前六者同时联系帮带一名新到任大学生“村官”,使他们尽快适应农村工作,提高农村工作水平。镇领导干部担任新到任大学生“村官”的“思想导师”,每月定期约谈,及时了解他们心理和思想动态等,促其健康成长;村党组织书记、村委会主任担任新到任大学生“村官”的“生活导师”,为其提供必备的生活用品和办公用品,帮助解决工作、生活中遇到的困难;农村工作经验丰富的机关干部担任新到任大学生“村官”的“理论导师”,通过政策指导、信息引导,传授农村工作方法,提高其理论水平和实际工作能力;农村致富能手担任新到任大学生“村官”的“工作导师”,传授创业方法,开拓创业思路,帮助他们掌握1-2门涉农实用技术;工作一两年大学生“村官”担任新到任大学生“村官”的“心灵导师”,交流农村工作生活体会,传授到村任职工作经验。
  2、三方式,促“能力提高”。工作一两年大学生“村官”已具备一定的农村工作经验,对党在农村的方针政策也有了初步的了解,针对该部分人在坚持定期培训、组织经验交流、建立帮带机制等常规做法的同时,积极创新培养锻炼方式,注重在实践中锻炼提高大学生“村官”的业务素质和工作能力。一是“轮岗式”培养。安排大学生“村官”到镇机关部门、科室中挂职锻炼,使他们熟悉镇机关部门、科室的运作,增强为群众办事的能力。二是“担责式”锻炼。对经过一定时间培养,具备相关工作能力的大学生“村官”,早交任务、挑重担子,适当安排参与组织策划集体活动、主持大型会议、处理一些比较重大复杂的事务,让大学生“村官”参与到农村发展的各项事务中去,不断提高基层实际工作能力。三是“异地式”交流。根据大学生“村官”的专业特长和各村的实际需要,组织其进行交叉式经验交流,扩大视野、丰富阅历、提升能力,为大学生“村官”成长、成才创设平台。
  3、强指导,促“届满转型”。6月底部分“村官”即将届满,因此他们的出路问题成为大家关注的焦点,做好该批“村官”的安置工作也是镇党委工作的重点。一是及时传达招聘信息。与区村官办建立良好的信息沟通渠道,及时、准确的将招聘信息第一时间通知到具体人员,并协助做好报名手续的相关工作。二是指导利用优惠政策。通过开展座谈会的形式,将关于大学生“村官”创业的优惠政策进行正确解读,积极鼓励大学生“村官”自主创业解决就业问题。三是广泛宣传就业途径。通过“倾听日”、专题座谈会等形式将中组部提出的大学生“村官”“五条出路”进行传达,“五条出路”即:1、留村任职工作;2、考录公务员;3、自主创业发展;4、另行择业;5、继续学习深造。
  三、取得的效果
  通过实施大学生“村官”梯队建设工程,全镇大学生“村官”在各项工作认识程度和处理能力上都有了很大的提高,
  四、下一步打算
  我们将继续实施大学生“村官”梯队建设帮带工程,将培养帮带工程作为一项长期性的工作,并进一步深入探索人才工作新举措,定期组织召开培训会、“新老村官”经验交流座谈会。让“新村官”在工作中不断得到提高,吸收经验、少走弯路。让“老村官”在不断提高创新能力的同时继续加强学习,拓展思维、扩大视野。着力打造一支高素质、有智慧、敢创新的大学生“村官”队伍,为稳步推进“打造mobile38365365国际红酒城,建设京西南生态休闲区”发展战略提供强有力的人才保障。
   

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